Pour qui ?

Animateurs en Education à la Vie Relationnelle, Affective et Sexuelle (EVRAS), vous êtes de plus en plus nombreux à animer des ateliers au sein de vos services, et à rendre la sexualité accessible au plus grand nombre des personnes qui vivent une situation de handicap. Beaucoup d’entre vous avez suivis diverses formations EVRAS.

Cependant, au quotidien, les questions continuent à se poser : développer un accompagnement qui soit au plus proche des besoins de chacun, qui réponde au mieux aux attentes, dans des contextes institutionnels variés… Cela reste un défi permanent ! Face à ces interpellations, la solitude est souvent présente.

Comment ça se passe ?

Les ateliers de supervision EVRAS ont lieu un mardi matin par mois, de septembre à juin, près de Gembloux.

Nous y regardons ensemble les situations qui vous préoccupent et également complétons votre formation par des apports théoriques et pratiques. Chaque séance est placée sous un thème commun parmi les différentes dimensions de l’EVRAS. Un temps de travail est ouvert pour chaque participant afin d’aborder un thème ou une situation qui le concerne plus spécifiquement.

Nous avons également l’occasion de simplement échanger par rapport à nos pratiques pour trouver dans ces rencontres un temps de ressourcement.

Afin de garantir un bon fonctionnement de groupe, un engagement pour l’ensemble des rencontres est demandé.

En pratique

Cadre : l’engagement se prend pour 10 demi-journées de septembre 2019 à juin 2020.

Dates : les mardis de 9h à 12h, les 17/09, 15/10, 19/11, 17/12, 14/01, 04/02, 10/03, 21/04, 12/05, 09/06.

Lieu : Rue de la ferme, 31 à 5032 Bossière (Gembloux) carte

Prix : 550 € pour les 10 matinées, avec possibilité de paiement par trimestre

Une psychothérapie, pour qui ?

Que vous soyez enfant, adolescent ou adulte, il peut arriver que vous souhaitiez être accueilli et accompagné pour mieux vivre certaines périodes de votre vie.

Vous serez accueilli et soutenu dans votre cheminement.

Bienvenue également aux personnes qui vivent des situations particulières telles que le handicap, la maladie, le grand âge ou la fin de vie. Bienvenue aussi à celles et ceux qui les entourent.

Une psychothérapie, pour quoi faire ?

Vous trouverez un temps, un cadre bienveillant et confidentiel, pour clarifier votre lien avec vous-même, vos proches et votre environnement ainsi que pour envisager des ajustements en vue d’un mieux-être :

  • Mieux vivre sa vie relationnelle, professionnelle, affective, sexuelle
  • Clarifier ses difficultés ou questionnements
  • Explorer, s’interroger et donner du sens à son histoire dès lors qu’elle perturbe son « être » aujourd’hui
  • Mobiliser ses sensations, ses émotions, son imaginaire et son mode de pensée en vue de créer du changement dans sa vie
  • Ajuster ses relations et y (re)mettre du mouvement pour s’y épanouir
  • Entamer ou poursuivre une démarche de croissance

Une psychothérapie, comment ça se passe ?

Je vous accueille chez moi, ou je vous rejoins dans votre cadre de vie, service d’hébergement,  maison de repos ou domicile, si vous ne pouvez vous déplacer.

Nous nous rencontrons sur rendez-vous, selon un calendrier et un cadre établi en commun, généralement entre 2 et 4 fois par mois.

Régulièrement, nous vérifions si le travail effectué correspond à vos attentes, et nous effectuons les ajustements nécessaires.

La Gestalt-thérapie, qu’est-ce que c’est ?

Gestalt vient du verbe allemand « gestalten » signifiant « prendre forme, donner une structure ».

La Gestalt-thérapie s’inscrit dans le courant de la psychologie humaniste, existentielle et relationnelle. Elle vise à développer l’autonomie, la responsabilité et la créativité. Elle ne limite pas l’humain à une vision individualiste, mais s’intéresse à nos interactions avec nos environnements, qu’ils soient personnels, professionnels ou sociaux. Sa vision est que nous sommes inséparables de notre environnement avec lequel nous sommes en interaction permanente.

La Gestalt-thérapie a  une vision globale de l’être humain et favorise le dialogue constant entre pensées, émotions et sensations corporelles. Elle nous incite à devenir acteur responsable de notre vie. Elle favorise le développement de notre créativité et une meilleure présence à nous-même et aux autres, ici et maintenant. Au-delà, elle est une invitation à repenser notre rapport au monde.

Le Gestalt-thérapeute et le patient/client sont tous deux impliqués dans la relation thérapeutique. Ils explorent ensemble comment les choses se disent, se font, sont éprouvées, soit comme nouveauté dans le présent, soit comme répétition du passé, soit comme anticipation du futur.

Les difficultés de la vie quotidienne vont apparaître dans la relation thérapeutique. Le thérapeute s’y engage en tant que personne et dévoile comment il est lui-même touché par la rencontre. Ensemble, dans un contact authentique, le thérapeute et le patient/client vont explorer sa modalité d’être au monde.  Ils vont intégrer les dimensions sensorielles, émotives, intellectuelles, sociales et spirituelles. Ils vont chercher des pistes pour s’ajuster de manière créative à son environnement, afin de restaurer son autonomie et sa liberté.

Une psychothérapie, en savoir plus ?

Chaque personne est unique, et sa situation aussi. Dans ce contexte, je suis à votre disposition pour un contact qui vous permettra d’éclaircir l’opportunité ou non de nous rencontrer et, le cas échéant, d’entamer un travail commun.

–> CONTACT

Des formations, sur quels thèmes ?

  1. Formation et élaboration de projets
  • Accompagner la sexualité, notamment dans les situations de handicap et du grand âge
  • Apprivoiser la mort, le deuil, la séparation
  • Découvrir l’éthique comme support à la quête de sens pour la pratique
  • Développer le partenariat entre professionnels et aidants proches
  • Élaborer des outils de référence communs, tels que charte, programme, projet individualisé…
  1. Supervision et accompagnement d’équipes éducatives et soignantes

S’arrêter et regarder ensemble les situations qui nous touchent et nous interpellent : respiration, ressourcement, restauration… L’accompagnement tient du regard extérieur, détaché du quotidien et des soins.

Des formations, pour qui ?

Les formations s’adressent essentiellement aux professionnels des équipes éducatives et soignantes, dans le secteur du handicap, de l’aide à la jeunesse, du grand âge… Bref, de l’accompagnement aux personnes qui dépendent d’autres personnes pour vivre et s’épanouir.

Ponctuellement, notamment dans le cadre des formations organisées en partenariat avec Inclusion-asbl, des parents se joignent aux groupes, ce qui ouvre pour chacun de nouvelles perspectives.

Des équipes de direction font également appel afin de clarifier des projets et de se ressourcer.